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不是育儿专家、早教专家,生个娃,难道要从头开始学?
妈妈是否要牺牲事业全职带娃?
保姆难找、又带不好孩子,没法给孩子更好的启蒙?
与老人养育理念出现大冲突,怎么办?
碎片式早教一周2小时,学完就忘如何是好?
0-3岁,到底该教给孩子什么?怎么教?
孩子孤独在家,没有童年伙伴,社交能力怎么培养?
0-3岁,16个关键敏感期发育,该怎么引导帮助孩子?
如何赢在起跑线上?什么才是受用一生的能力?
1、从一生的角度,思考童年教育;
2、孩子在有准备的环境中,通过玩耍和模仿进行学习;
3、尊重孩子的独特,与孩子的天赋合作;
4、父母的自我成长是养育过程的重点;
5、幸福是可以培养的家庭核心能力。
懂得爱、身心健康、敢想能做、会社交、有边界感
玛利亚早教中心以孩子为核心,教学内容以培养孩子的十大底层能力为核心,进而提升孩子的社交能力、创造力等。为孩子未来技能和知识的学习打下坚实基础。
著名教育家陶行知先生说:我们不能只把集体活动看作是幼儿的学习活动,而应该把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化。玛利亚在全天的每个环节都融入了教育元素,从孩子入园到离园都在一个教育过程中。从环境创设、宝宝日常、生成课程、成人榜样四个方面有机结合,给孩子更多滋养。
为孩子们提供适龄的教育环境,让孩子在环境中学习。园区设置了阅读 区、沙池、艺术区、活动区、自然景观区等不同功能区域,还在教室里设置了建构区、娃娃屋、音乐区、绘本等等区角。不同区角的设置,让孩子在玩耍时发现自己的兴趣;群体玩耍时,拥有边界感,学会社交。老师们还会根据不同的时令、节日,以及教育内容,对教室进行设计主题布置,使得孩子潜移默化中,就能认知不同的知识、文化、风俗等等。
科学的一日流程设置,合理安排宝宝的饮食起居、学习、运动、娱乐等,老师全程照顾和自身榜样作用,帮助孩子养成良好的作息习惯、自理能力、行为规范。
玛利亚并没有固定的课程模板,老师会观察孩子,发现孩子的兴 趣,可能是孩子对某个乐器、某些绘本、某种积木、某位小伙伴感兴趣。 接下来,老师会根据孩子的兴趣生成出一堂有趣的主题课,引导孩子参与 并完成任务,获得收货和成就感,在这过程中孩子将不断地挑战自己,飞速成长。未来,他们将更有目标感、创新思维、坚持不懈的动力。
孩子早期学习常常以模仿为主,老师的言行举止对孩子有重要的影响,所以老师要注意自己的言行,起到模范作用;用自身的做事逻辑来影响孩子,培养孩子的逻辑思维能力;老师的举止是优雅的,态度是亲切的,眼神里是满含爱的,让孩子感受爱、懂得爱。
早8点-晚6点,提供延时托育服务。长时间托育,帮助孩子养成良好的生活规律、行为习惯。
为孩子提供科学的保育照护,合理的营养膳食,适龄的运动,带给孩子强健的体魄和健康的心灵。
除了传统通识教育中培养博学多才、通融知见的基本内容。我们更强调发展孩子的兴趣,0-3岁 孩子的兴趣是片段化的,瞬间化的,在玛利亚老师们通过儿童观察,在孩子们的兴趣中发现教育机会,给他们提供通用知识的训练。
科学育儿,父母先行,玛利亚定期提供育儿课程,让孩子接受到家校一致的教育。
定期家访服务,为孩子做教育规划、环境创设建议,共同打造适合孩子成长的家庭环境。
玛利亚相信生活即教育,服务范围从园区到家庭,覆盖宝宝生活的24小时,为宝宝建立适宜成长的环境。
玛利亚老师均为本科及以上学历,主修学前教育、艺术、心理学 等专业,并持有国家认证保育师证书。班主任均为妈妈,有丰富的育儿经验。每个园区配有儿科保健医生(持儿科医师资格证)。
仅1%本科学历,教育、心理学等相关专业老师可以通过玛利亚入职选拔。
保育技能、教学技能、师德、儿童心理学、情绪管理等。
基于提升育儿技能,启蒙孩子兴趣,按周、月、季园区培训,一年两次全国培训。
每园区30%教师具有CPR心肺复苏资质。
每年30%的优秀教师赴中国台湾、澳洲交流学习。
安全第一,玛利亚早教中心从环境、师资、设备、饮食、家校APP等方面全方位保障宝宝的身心健康。
0级环保装修标准。全软装,无磕碰。
新风系统PM2.5<30,空气质量实时监控。
中央温控系统、
健康管理系统。
100%幼师资格证,仅10%老师通过入职筛选。
100%医师资格证,关注宝宝健康。
24小时全园区监控,爸妈更放心。
天然有机食材,48小时食品留样。
宝宝的吃喝拉撒睡,爸妈一手掌握。
玛利亚为0-3岁宝宝提供适宜的成长环境,让宝宝拥有健康身体、开朗性格、及探索和创造性思维。
您身边全日制托育中心
园区占地1200平方米,9间教室,为0-3岁宝宝提供全日托服务。园区由加 拿大设计团队完成,森林主体,安全环保,功能完备,设有阅读区、攀爬区、沙池、动植物室等。